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贫瘠者(观念卡塔尔国——读《习近平主席的三

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贫瘠者(观念卡塔尔国——读《习近平主席的三

在澎湃新闻上扫过习近平知青岁月一篇连载时(没细看),草率地将其归为自己所抵触的县委书记“形式主义”式的系列报道。在图书馆见到这本书时,被封面上青涩的面容吸引,被“知青说”、“村民说”、“世界说”的行文结构吸引,也被陶海粟的所说的“让老百姓更多更深入地了解我们的领导人,不仅看到他们在台上作大报告的样子,也知道一点而他们的555彩票官网首页,酸甜苦辣内心世界”所触动,最终选择读这本媒体口中的“党员干部锤炼党性的生动范本”。

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与我们现在被外界贴上不怀好意的“九零后”标签相似,他们那群知青受到“父辈政治问题”的影响,被贴上“黑帮子弟”的标签,只不过我们只是在文章中被批判,他们是在政治层面被批判与管——“(父辈被关在监狱里)去延川之前,习近平已经确定要被送到少管所,只是当时少管所人满为患,让他先等着;雷榕生当时正在黑帮子弟学习班里关着,丧失了人生自由”[P64],“(习近平工作突出被推荐当干部)你是个地主,我是个上中农,你再弄个黑帮子弟来,那还得了”[P66],“你这个梁玉明这么大胆,你敢把黑帮子弟介绍入党”[P171]。我们可以将这种标签及其带来的“无端非议”和“特殊对待”称为外加施加的“思想包袱”,在七年知青岁月中,习近平逐步的放下了自己的“思想包袱”,为人生打下了坚实的基础,系好了人生第一粒扣子。正如雷平生所回忆的,习近平初到梁家河还是个“不谙世事的少年”(1969年,16岁),回京探望父亲后“情绪和思想处于稳定向上、刻苦磨练的时期,处事已经沉稳自信,也开朗多了”,参加整队工作受到赵延璧书籍的开导后“彻底从几年的忧虑与苦闷中解脱出来......不再犹豫、彷徨,充满信心全身心投入为群众奉献的工作中去......已经逐渐有了新的人生目标”(1973年,20岁)[P18]。

《习近平的七年知青岁月》,整书阅完

升迁:仕途捷径与为官真谛

阅读及笔记时间:2018年1月,1日,约6.5小时;

除了贴标签,外界也会为我们传授一些“捷径”的思想,比如父母口中“入党福利”,和当代下基层镀金的成功实践,干扰着我们对一些真谛的追寻与坚持。习近平曾和陶海粟讨论过去基层工作的事情(1982年习近平决定去正定工作),陶海粟认为从政之路不光取决于自己的努力,还有外界环境因素和机遇因素的制约,与下基层相比以高干子弟的身份获得快速提拔是一条“不确定小、快速占据制高点的路”(火箭式干部);习近平认为“自己虽然做过大队支部书记,但积累的到底是最基层的工作经验,历练和视野还不够全面,从县一级起步会打下更坚实的基础”[P77]。陶海粟将这种不同常人的人生道路选择和自我设计的原因,归结为“不管从政道路的前景如何,在基层为群众做事的权利总不会被剥夺。只要有这一条垫底,而且为群众做事又是自己的乐视,那么个人前程的不确定性就算不了什么了”。这与9年前习近平与雷平生讨论离开农村去上大学的讨论有着相似之处(1973年)。雷平生,认为政治环境的复杂极有可能造成招生政策的反复,以后可能想走也都走不了;习近平,认为老乡对自己不错,不能那么快就走了,要帮老百姓做点事儿,并对雷平生说“走不了我就在这待着把,我本来就是个农名!”[33]。最终,1975年公社经过对比分析决定优先推荐习近平上大学[P381]。很多时候走捷径往往寻找不到真谛。

阅读书本:《习近平的七年知青岁月》 ;编:中央党校采访实录编辑室;2017年8月第1版;中共中央党校出版社;P1-452页;

实事:政策限制与民众利益

阅读目标:了解习总的知青岁月,向他学习

近期中纪委揪出10种形式主义和官僚主义,其中就有写到在服务群众方面,有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;在责任担当方面,有的领导干部“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。在书中有令人很触动的一段,采访组听了石春阳对习近平当村支书后为村子做了哪些事情的回忆后,继续问“习近平当时办的铁业社和代销店,起到了方便群众的作用,但在哪个时代背景下,政策上允许吗?”,石春阳回忆,当时的体制比较死板,搞副业很容易被扣帽子,很多村支书的脑筋也很死板,多一事不如少一事,不过问这些民生问题(P189),但习近平通过对政策的严谨把控,克服困难,把这些事情做成了。搁在民众利益前面的拦路虎不是政策,而是基层干部漠视群众利益不敢作为的思想。

阅读方法:精读

这本书,读的不是为官升迁之道,而是成为一名被百姓认可的官员该具备思想和这思想的成长。

整书笔记及感想:

阅读5小时,笔记1.5小时。

我一直认为,在中国的社会生态环境中一个单位领头人(一把手)的思想理念、作风与能力对这个单位来说是起决定性作用的,小到一个集体中的小部门、小团队,大到国家都是一样的。这五年的国家治理,内政外交取得的巨大成果有目共睹,这与习总个人的领导魅力绝对分不开。一个人青少年时期的经历往往会对其一生产生重大影响,以前在不同的报道文章中经常有看到关于习总知青经历的介绍,但是都很零散,因此一购到这本采访集录便将它置于案头作为最想阅读的书。一鼓作气读完这本书,越看越是由衷敬佩,从这本书中可见习总卓越的才能也是一步一个脚印走出来的,逆境(极其艰苦的老区农村生活以及“黑帮子弟”的家庭标签)给予的力量造就了他坚定不移的信念与意志,持之以恒地努力为他今天的兼济天下打下了扎实的基础。

本书19篇访谈稿分为“知青说”“村民说”“各界说”三个部分讲述习总16-23岁期间的知青生活,内容很多,一页页看来很受感动、启发,我的笔记部分就其知青时期的工作、生活、学习特征、习惯、方式作了一些归纳:

1.阅读是其最大的业余爱好。从北京带去满满两箱子书,看完后还与别的知青互相借未读过的书。他的勤奋好学已经到了夜以继日的程度(常常是饿着肚子学习,当时才十六七岁啊,人家在劳动之余玩耍,而他沉下心来看书、思考,常凑着煤油灯看到深夜),见缝插针地读书,还特别注重读书的广泛性、多角度对比阅读、对比分析、举一反三,并在学到后注重思考、讨论、分享。

习总说,先贤们的思想结晶,许多人的智慧和成功的经验都在书里,无须经其同意便可拿来为我所用,何乐而不为?

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